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Objectif : Déterminer quel(s) est (sont) « le (les) » ou « les » profil(s) de candidats souhaité(s) par les organisations policières pour répondre à leurs besoins d’embauche.
Équipe : Annie Gendron (ENPQ), Yanick Aubert (ENPQ)
Durée : 2021-2022
Objectif : Explorer les profils motivationnels et leur évolution tout au long de la formation policière.
Équipe : Marie-Ève Beaucage (UdeM), Annie Gendron (ENPQ), Rémi Boivin (UdeM), Frédéric Ouellet (UdeM)
Durée : 2021-2022
Objectif : Ce projet vise à mieux comprendre la réalité? des aspirants policiers issus de minorités visibles, leur expérience à titre d’étudiant en techniques policières et à l’École nationale de police du Québec (ENPQ) ainsi que la manière dont ils envisagent leur insertion professionnelle.
Équipe : Myriam Bennett (UdeM), Annie Gendron (ENPQ), Rémi Boivin (UdeM), Nina Admo (Collège de Maisonneuve)
Durée : 2021-2022
Objectif : Vérifier si un effet générationnel influence l’éthique et la socialisation des policiers.
Équipe : Rémi Boivin (UdeM), Annie Gendron (ENPQ)
Durée : 2019-2020
Objectif : Mieux comprendre les trajectoires de formation et professionnelle des étudiants en techniques policières, autant ceux qui deviendront policiers que ceux qui se réorienteront.
Équipe : Rémi Boivin (UdeM), Annie Gendron (ENPQ), Frédéric Ouellet (UdeM) et Andrée-Ann Deschênes (UQTR), Joanie Prince (ENPQ)
Durée : Débuté en 2019